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第一，開展員工培訓之前做好科學的培訓需求分析。 培訓工作涉及很多相關(guān)環(huán)節(jié)，每個環(huán)節(jié)都必須認真設(shè)計和規(guī)劃，包括培訓的需求分析、培訓時間、培訓內(nèi)容、培訓形式以及培訓對象等。而需求分析是培訓工作的首要環(huán)節(jié)，準確把握的程度直接決定了培訓的合理性與有效性，因此，企業(yè)要想達到培訓的目的，讓培訓更有意義，保證培訓需求分析的目標明確、重點突出和可操作性強是必不可少的。 第二，科學地選擇培訓對象，使培訓工作更加具有針對性，避免盲目性，進而達到預(yù)期的成果設(shè)想。 首先，要考慮到接受培訓的人是否真的有學習的動機；其次，要考慮到受訓者的水平和培訓目標以及培訓課程內(nèi)容的實際差距；再次，要充分考慮受訓者的健康狀況、身體特征、崗位技能和興趣愛好等；最后，企業(yè)的培訓內(nèi)容和方式必須根據(jù)員工所在的職務(wù)層次來加以確定，循序漸進，切忌跳躍。因為無論是超前的培訓還是延后的培訓都不利于員工安心地專注于本職工作，容易產(chǎn)生不滿的情緒。 第三，更新員工的價值觀念，創(chuàng)新企業(yè)的培訓方式�？茖W的培訓方式是企業(yè)實現(xiàn)培訓目標的重要途徑，可以通過以下三個方面來創(chuàng)新企業(yè)的培訓方式：一是定期邀請經(jīng)驗豐富的專業(yè)培訓咨詢機構(gòu)進入到企業(yè)做內(nèi)訓，也可以開展一些委外培訓，同時經(jīng)常性的在 內(nèi)部開展培訓成果交流，也就是經(jīng)過培訓后對員工的幫助，通過培訓來解決企業(yè)中的實際問題�？梢圆扇√顚懞吞峤弧芭嘤栃牡谩钡姆绞絹硭鸭�培訓成果，培訓心得必須要由學員本人在結(jié)束培訓后完畢，并及時交給人力資源部保存。二是在企業(yè)網(wǎng)站上專門設(shè)置一個培訓專欄。欄目的信息主要有培訓理念的宣傳、先進企業(yè)的培訓經(jīng)驗以及內(nèi)部培訓信息等。但一定要隨時進行更新，使其真正的成為對員工宣傳的一個窗口。三是在企業(yè)的內(nèi)部刊物上也增加相應(yīng)的培訓專欄，并由員工來投遞專欄的稿件，內(nèi)容可以是員工對培訓的建議，培訓的感受或者他們對培訓的一些認識等等。 第四，注重培訓手段和方法的使用，不斷完善培訓的內(nèi)容。 一方面，在培訓手段方面，要以激發(fā)員工的工作興趣為根本出發(fā)點，改變傳統(tǒng)的單一的課堂教學模式，在了解企業(yè)實際情況的同時，多借鑒案例教學法、模塊培訓法和討論法等先進的培訓方法。另一方面，企業(yè)要積極營造一種有利于培訓效果產(chǎn)生的學習環(huán)境以及氛圍，并在仔細分析不同培訓內(nèi)容的基礎(chǔ)之上，有效融合互動式的學習方法和傳統(tǒng)的培訓方式，確保培訓效率的最大化。 第五，在培訓中合理導入激勵機制與競爭機制。 首先，企業(yè)的領(lǐng)導者要把提高員工素質(zhì)，發(fā)展、培養(yǎng)人才作為自己的基本職責與任期目標之一，促使其將企業(yè)的員工培訓提升到一個戰(zhàn)略的高度，保證培訓工作的順利開展。其次把培訓的結(jié)果——員工在培訓后提高的工作效率，作為員工獲得、保持、晉升崗 位或者失去、調(diào)換崗位的必備條件和依據(jù)。由于關(guān)系到自己的切身利益，員工自然而然地就會主動更新知識、自我提高，進而有利于企業(yè)人力資源素質(zhì)的整體提升，也為企業(yè)提高效率和效益提供了強有力的保障。